Становление училища неразрывно связано с деятельностью Коммунистической партии, твердо и последовательно осуществляющей заветы В. И. Ленина о неуклонном укреплении обороноспособности страны, с развитием Советских Вооруженных Сил, Военно-Воздушного Флота в послевоенные годы. Тридцать лет - небольшой для высшего учебного заведения срок. Но за эти годы училище внесло весомый вклад в пополнение Военно-Воздушных Сил идейно закаленными, преданными Родине, всесторонне грамотными инженерными кадрами, стало многофакультетным высшим военно-учебным заведением, авторитетным и широко известным в Советских Вооруженных Силах и научных организациях страны. Училище было сформировано в 1951 году на основании постановления Совета Министров СССР. Первоначально предназначавшееся для подготовки специалистов по авиационной радиотехнике и электроэнергетическому оборудованию аэродромов, оно называлось Высшим военно-инженерным радиотехническим училищем ВВС Советской Армии, с сентября 1951 года - Киевским высшим инженерным радиотехническим училищем ВВС Советской Армии.
История училища - это прежде всего деятельность его личного состава, напряженный и многогранный труд руководящего и профессорско-преподавательского коллектива, слушателей и курсантов, офицеров, сержантов и солдат, рабочих и служащих Советской Армии, коммунистов и комсомольцев. Их усилиями все эти годы неуклонно совершенствовался учебный процесс, научно-исследователькая работа, политическое и воинское воспитание личного состава, завоеван авторитет училища, созданы богатые и славные традиции.
Многих из тех, кто работал в училище в период его становления, нет теперь в нашем коллективе. Одни продолжают службу в различных воинских частях, другие трудятся в народном хозяйстве или находятся на заслуженном отдыхе. Сегодня историю КВВАИУ продолжают и развивают поколения, пришедшие на смену ветеранам. История родного училища воплощается также в ревностной службе его выпускников. Она будет продолжаться теми, кто избрал для себя почетную и ответственную профессию защитника Родины, и теми, кто придет в училище в последующие годы, чтобы посвятить свою жизнь службе в рядах доблестных Военно-Воздушных Сил.
Глубокое знание истории училища, дел и людей, составляющих его славу, активная пропаганда традиций ВВУЗА - важное средство воспитания высоких политических, деловых и психологических качеств как у сегодняшнего личного состава, так и у тех, кто пополнит наши ряды завтра.
Сохранившиеся документы, рассказы ветеранов, фотоснимки, экспонаты музея истории училища позволяют зримо представить события 30-летней давности, связанные с созданием училища. В документах тех лет четко сформулированы задачи нового ВВУЗа, сохранившие свое значение и актуальность и в настоящее время. Главными из них являются:
- подготовка для ВВС высококвалифицированных военных инженеров широкого профиля, беззаветно преданных социалистической Родине, Коммунистической партии и Советскому правительству, способных работать на инженерных должностях в строевых частях ВВС, обучать и воспитывать подчиненный личный состав инженерно-авиационной службы, обеспечивать исправное содержание и боевое применение авиационной техники, самостоятельно осваивать ее новейшие образцы, поступающие на вооружение;
- выполнение военно-научных и научно-исследовательских работ в интересах ВВС; реализация результатов научно-исследовательских работ и внедрение их в учебный процесс в целях улучшения подготовки выпускаемых специалистов и повышения научной квалификации профессорско-преподавательского и инженерно-технического состава;
- подготовка научных и научно-педагогических кадров, способных вести работу в высшей школе и научно-исследовательских институтах и учреждениях в соответствии с современными требованиями;
- создание высококачественных учебников и учебных пособий, отвечающих требованиям высшей школы и уровню новейших достижений отечественной и зарубежной авиационной науки и техники;
- оказание помощи строевым частям, высшим и средним военным учебным заведениям ВВС в освоении новой авиационной техники, в организации учебной и научной работы, поддержание с ними постоянной творческой связи в целях обобщения положительного опыта и использования его в учебно-воспитательном процессе и научной работе.
Местом дислокации училища командованием Военно-Воздушных Сил был определен обрамленный дубовой рощей военный городок на Соломенке. Название района напоминало о том, что до революции здесь была окраина Киева, населенная рабочими-железнодорожниками и другой городской беднотой, жившей в хатах с соломенными крышами. Рядом - поселок, позже названный Первомайским в память о революционных выступлениях киевского пролетариата, о первой в городе Первомайской демонстрации.
Военный городок состоял из нескольких зданий, построенных еще в конце XIX столетия. После победы Великого Октября городок использовался воинскими частями и военно-учебными заведениями Советских Вооруженных Сил. В частности, в 1922-1927 годах в нем размещалось артиллерийское училище.
Все последующие годы городок был местом дислокации авиационных частей и авиационных военно-учебных заведений. Перед Великой Отечественной войной в нем базировалась бомбардировочная авиационная бригада, в которой проходили службу многие ныне прославленные авиационные командиры. После войны в городке размещалась Яновская школа авиамехаников, на базе которой в 1948 году было сформировано среднее авиационно-техническое училище, возглавлявшееся ветераном Военно-Воздушных Сил генерал-майором инженерно-технической службы Н. И. Плотниковым.
За годы Советской власти разительно изменился весь район вокруг городка. Вместо глинобитных хат с соломенными крышами выросли красивые и светлые городские корпуса новых жилых массивов. О новом времени, его характерных чертах и особенностях свидетельствуют и "авиационные" названия примыкающих к училищу городских магистралей: Воздухофлотский проспект, улица Авиации, созданная позже на пересечении бульвара Ленина и улицы Авиации площадь получила название площади Космонавтов.
Ко времени формирования нашего училища внутренняя часть городка, скрытая от постороннего взгляда вековыми дубами, несла еще на себе печальные следы разрушительной войны и гитлеровской оккупации. Война оставила от построек голые стены без потолочных перекрытий, с зияющими пустотой оконными проемами.
Значительную работу по восстановлению учебных зданий провел личный состав Яновской школы и авиационно-технического училища. Но большинство зданий еще лежало в руинах. Поэтому на долю личного состава нашего высшего военно-учебного заведения, формировавшегося на этой базе, достался огромный объем работ.
Трудно сегодняшним курсантам и слушателям КВВАИУ представить, что 30 лет назад не было библиотечного и штабного корпусов, жилых домов, 34-го военного городка корпуса электротехнического факультета (ныне - факультет авиационного оборудования), ангара, тренажерного корпуса, стадиона, тира. Не было здания медицинской службы, гостиниц, общежитий. Не было казарм, столовых и асфальтированных дорожек: многого не было. Все училище размещалось в нынешнем главном учебном корпусе. Здесь были и служебные, и учебные, и казарменные помещения. Да и это здание было введено в строй далеко не полностью - часть правого крыла и вход в центральное крыло со стороны типографии были разрушены, полуподвальные помещения затоплены и непригодны к эксплуатации. Надстройка третьих этажей на правом и левом крыльях была произведена позже, в 1952 году.
Рассказывая об этом, мы воздаем дань уважения и благодарности командованию, профессорско-преподавательскому коллективу, офицерскому составу, слушателям первых наборов, рабочим и служащим, солдатам и сержантам, служившим в училище в период его формирования и внесшим огромный вклад в создание материально-технической базы. Благородный труд этих людей не пропал даром - созданное их руками активно способствует успешному выполнению ответственных задач, поставленных перед училищем в современных условиях.
Первым начальником училища был генерал-майор инженерно-технической службы Иванов Алексей Федорович. Опытный специалист в области авиационной связи, работник центрального аппарата Военно-Воздушных Сил, генерал А. Ф. Иванов в апреле 1951 года прибыл в училище и приступил к его формированию. Почти одновременно с ним прибыли заместитель начальника училища полковник Борисович Павел Александрович, начальник политотдела полковник Колобков Григорий Дмитриевич, заместитель начальника училища по учебной и научной работе доктор технических наук, профессор инженер-полковник Дьяков Владимир Александрович, заместитель начальника училища по материально-техническому обеспечению инженер-полковник Белоусов Степан Иванович.
Это были опытные и энергичные руководители, заслуженные офицеры. Об их активном участии в Великой Отечественной войне красноречиво свидетельствовали высокие боевые награды. На груди ветерана Советских Вооруженных Сил генерала А. Ф. Иванова сияли орден Ленина, три ордена Красного Знамени, ордена Богдана Хмельницкого 2-й степени, Отечественной войны 1-й степени, Красной Звезды. Член партии с 1919 года, активный участник войны с белофиннами и немецко-фашистскими захватчиками, авиационный штурман и политработник Г. Д. Колобков был награжден орденом Ленина, четырьмя орденами Красного Знамени, орденами Отечественной войны 1-й степени и Красной Звезды. О заслугах перед Родиной инженер-полковника С. И. Белоусова, в годы войны возглавлявшего инженерную службу крупных авиационных соединений, напоминали орден Ленина, три ордена Красного Знамени, ордена Отечественной войны 1-й степени и Красной Звезды.
Командование училища, политический отдел, офицеры управления в сложных условиях становления высшего военно-авиационного заведения проделали исключительно большую и важную работу, успешно решили огромное количество самых разнообразных вопросов - организационных, методических, хозяйственных, кадровых.
О том, как училище комплектовалось преподавательскими и другими кадрами к началу первого учебного года, рассказывает полковник запаса П. Е. Егоров, бывший в то время начальником отдела кадров: - Поскольку в первом семестре приступали к занятиям общеучилищные и общенаучные кафедры, были предприняты меры к укомплектованию преподавательским составом прежде всего этих коллективов. Создание кафедры истории партии было положено приездом ее начальника доцента полковника С. Л. Струкова и преподавателей офицеров Л. Д. Хмеля, Д. Е. Семичаевского, П. Г. Савина, Г. А. Рубцова, Н. С. Лубянова.
С назначением в училище офицеров К. В. Маковея, В. А. Ванина, М. А. Мартышевского, Л. И. Виниковского, В. Ф. Ковалева, Б. А. Новикова началось формирование кафедры тактики и истории военного искусства.
Первыми руководителями общенаучных кафедр были: высшей математики - доцент И. Г. Ильин, физики - профессор М. Ф. Казанский, химии - инженер-полковник Б. Г. Яновский, теоретической механики - доцент Б. Н. Крживицкий, начертательной геометрии - подполковник К. Ф. Лапшин, сопротивления материалов и деталей машин - кандидат технических наук В. Д. Шумейко, теоретических основ электротехники - кандидат технических наук, доцент Д. Г. Дьяченко. Одновременно с ними прибыли преподаватели этих кафедр Р. И. Бабат, И. А. Берковский, А. А. Бритавский, Л. М. Васильев, В. Ф. Герасимемко, И. И. Козлова, И. М. Пряхин, Ю. А. Тхорик и другие. Пришедший в училище молодым кандидатом наук Г. И. Кац настойчиво и упорно продолжал исследовательскую работу, стал впоследствии доктором физико-математических наук, профессором. В числе первых преподавателей кафедры иностранных языков были 3. П. Гржибовская, В. В. Дудкина, А. П. Соколенко. Всего к началу учебного года в училище было 28 преподавателей - служащих Советской Армии.
В числе первых преподавателей инженерных кафедр были кандидат технических наук, лауреат Государственной премии инженер-полковник С. М. Герасимов, кандидаты технических наук офицеры Л. П. Баранов, А. К. Басин, Н. А. Кубанцев, Г. В. Станевич, а также офицеры Ч. Б. Болиев, И. П. Зернов, В. Г. Гвоздков, А. Е. Евтушенко, А. А. Генис, А. И. Лавринович и ряд других. Среди преподавателей, работавших в течение первого учебного года, было всего девять человек с учеными степенями.
Явно недостаточной была укомплектованность офицерами других категорий. И это, естественно, создавало серьезные трудности в работе. Но подразделения, отделы, службы функционировали, хотя в некоторых было лишь по нескольку офицеров. Так, научно-исследовательский отдел был представлен всего одним человеком - его начальником лауреатом Государственной премии инженер-полковником М. Ф. Селицким. В учебный отдел одним из первых прибыл инженер-полковник М. И. Михайлов, возглавивший отдел. Первым офицером отдела кадров был П. Л. Каниковский, прибывший еще в феврале 1951 года. Постепенно комплектовались и кадры политработников. Одним из первых был старший лейтенант М. С. Шушпанов, прослуживший в училище свыше 23 лет и выросший в нем до полковника, заместителя начальника факультета по политчасти.
Организация учебного процесса в высшем авиационно-ииженерном учебном заведении требует решения многочисленных и сложных задач материально-технического обеспечения. Большой вклад в их решение внесли офицеры МТО В. Г. Корнилов, М. Г. Кайдан, П. И. Стебунов, А. И. Волков, В. Н. Новиков, А. 3. Юдин, А. А. Васильев, Н. П. Грицаенко, начальник финансового отдела майор интендантской службы С. А. Микитенко и другие. С большой ответственностью выполнял свои благородные обязанности коллектив медицинской службы: ее начальник подполковник медицинской службы В. М. Мартыненко, врачи офицеры А. С. Пасмурцев, Ф. И. Неведров, М, К. Фесай, С. Е. Квальвассер. Многие из числа тех, кто пришел в училище к началу и в ходе первого учебного года, продолжают службу в нем и в настоящее время. О славных делах ветеранов будет рассказано на последующих страницах книги.
Главной задачей, которую в то время руководители училища ставили перед офицерами, коммунистами, комсомольцами, всем личным составом, была подготовка к началу учебного процесса. Нужны были поистине титанические усилия того немногочисленного коллектива, чтобы за несколько месяцев подготовить все необходимое для занятий по программе высшей школы. И все же задача была успешно решена!
Значительную помощь училищу в период его становления оказали высшие инженерные учебные заведения Военно-Воздушных Сил. Уместно напомнить, что Народный Комиссар по военным и морским делам М. В. Фрунзе еще в 1925 году в своем приветствии Военно-воздушной инженерной академии имени профессора Н. Е. Жуковского по случаю первого выпуска инженеров прозорливо назвал академию "рассадником высших военных знаний в области летного дела". Нарком выразил надежду, что академия в дальнейшем окажет действенную помощь в подготовке необходимых для воздушного флота инженеров. Эту помощь, внимание и поддержку старейшего и заслуженного научного коллектива ощутило на себе и наше училище. Военно-воздушная инженерная ордена Ленина, Краснознаменная академия имени профессора Н. Е. Жуковского, а также Ленинградская Краснознаменная военно-воздушная академия имени А. Ф. Можайского, Рижское и Харьковское высшие инженерно-авиационные военные училища ВВС помогли решить проблему подбора кадров, направляли к нам своих преподавателей для
передачи опыта и создания необходимой высшему учебному заведению научно-теоретической базы. В основу обучения авиационных инженеров в нашем училище были положены учебные планы и программы, разработанные Рижским Краснознаменным высшим инженерно-авиационным военным училищем и Ленинградской Краснознаменной военно-воздушной инженерной академией имени А. Ф. Можайского.
Учебный отдел училища и преподавательский состав кафедр, приступавших к занятиям в первом семестре, своевременно разработали и подготовили всю необходимую учебно-методическую документацию. Для обеспечения высокого качества преподавания на всех кафедрах, вступавших в учебный процесс, было проведено обсуждение лекций, выполнены в порядке проверки все лабораторные работы, предусмотренные программами курсов. Вводные лекции были разработаны начальниками кафедр, рассмотрены и обсуждены на кафедрах и на совете училища. Большую помощь профессорско-преподавательскому составу оказали прочитанные по инициативе политотдела лекция "О партийности преподавания общетехнических дисциплин" и доклад доктора технических наук, профессора инженер-полковника В. А. Дьякова "О постановке и проведении научно-методической работы в высших инженерно-технических училищах". К началу занятий было закончено и формирование учебных подразделений. Училище тогда состояло из двух факультетов - радиотехнического и электроэнергетического. Первым начальником радиотехнического факультета был инженер-полковник (с 1957 года - генерал-майор ИТС) Г. А. Акопян. Руководящий работник отдела высших учебных заведений Г. А. Акопян принимал активное участие во всей подготовительной работе по созданию училища, разработке его штата и табеля, в решении вопроса о месте дислокации училища. В течение 12 лет возглавляя радиотехнический факультет, Г. А. Акопян многое сделал по его становлению и развитию, совершенствованию учебно-лабораторной базы, благоустройству территории училища. Заместителем начальника радиотехнического факультета по политчасти был назначен полковник Ф. Е. Руденко. Электроэнергетический факультет возглавил инженер-полковник (с 1957 г. - генерал-майор ИТС) С. Т. Поздеев - опытный специалист в области авиационной электротехники. В течение 18 лет С. Т. Поздеев руководил факультетом (сначала - электроэнергетическим, потом - электротехническим), отдавая делу все свои знания, силы, опыт, сочетая ответственные служебные обязанности с активным участием в общественной работе. После увольнения в запас ветеран училища доцент С. Т. Поздеев продолжает работу в нашем коллективе. Заместителем по политчасти на этом факультете был полковник В. Я. Митрофанов.
Знаменательным днем в истории нашего училища стало 1 сентября 1951 года. В этот день все события здесь происходили впервые. Первое общеучилищное построение. Первый звонок, по которому приступили к занятиям слушатели первого набора. Первые лекции. Первые Записи в конспектах. На лекциях в этот день присутствовали начальник училища, его заместители, начальник учебного отдела, руководители факультетов. Подготовка к первым занятиям, качество их проведения были всесторонне проанализированы на совещании руководящего состава.
Главнокомандующий ВВС отметил, что благодаря самоотверженному труду личный состав училища в короткие сроки разработал все необходимые для учебного процесса документы, подготовил материально-техническую базу, что позволило своевременно и на высоком идейно-политическом и теоретическом уровне начать учебный год.
1 сентября 1951 года стало днем формирования училища. В ознаменование этого события приказом Военного министра СССР 1 сентября объявлено днем годового праздника училища. Важнейшей датой в жизни и истории училища является 23 февраля 1952 года. День 34-й годовщины Советской Армии стал вдвойне торжественным и праздничным для всего личного состава: училищу было вручено Боевое Знамя - символ воинской чести, доблести и славы. Знамя и Грамоту Президиума Верховного Совета СССР вручил ветеран Воеино-Воздушных Сил депутат Верховного Совета УССР командующий авиацией Киевского военного округа Герой Советского Союза генерал-полковник авиации С. К. Горюнов, в последующие годы многократно посещавший училище.
Большие и сложные задачи в период формирования училища стояли перед партийной организацией. Начало ее работы было положено образованием политотдела и созданием 25 мая 1951 года партийной организации управления училища.
В начале ноября 1951 года в училище была проведена 1-я партийная конференция. Делегаты конференции представляли 13 первичных парторганизаций.
Конференция обсудила задачи партийных организаций по обеспечению высокого качества учебы и укреплению воинской дисциплины среди личного состава (докладчик - начальник политического отдела полковник Г. Д. Колобков). Делегаты конференция в своих выступлениях и единогласно принятом решении отмечали, что главной задачей партийных организаций является воспитание коммунистов и всего личного состава в духе беспредельной преданности делу Коммунистической партии, верности воинскому долгу, готовности в любую минуту встать на защиту социалистической Родины. Конференция указала, что ближайшей и непосредственной задачей коммунистов является мобилизация личного состава на обеспечение высокого качества учебы, четкой организации учебного процесса, на всестороннее его развитие и совершенствование, укрепление воинской дисциплины и порядка.
На конференции была избрана партийная комиссия при политотделе училища, в которую вошли коммунисты Ч. Б. Болиев, В. Л. Дидук, М. В. Тутаев, С. И. Хоминич, М. С. Шушпанов. Секретарем парткомиссии был избран полковник М. В. Тутаев.
К осени 1951 года в училище были созданы комсомольские организации на всех курсах, в учебных группах, подразделениях постоянного состава.
На общих комсомольских собраниях факультетов были избраны бюро во главе со штатными секретарями. В числе первых помощников начальника политотдела по Комсомольской работе был офицер Мамбетов, впоследствии - партийный работник. 1-я комсомольская конференция состоялась 27-28 марта 1953 года. Формирование училища сопровождалось быстрым ростом численности рабочих и служащих Советской Армии - членов профсоюза. Деятельность профсоюзной организации началась с создания месткома 25 мая 1952 года. Первым председателем месткома был избран на общественных началах заведующий складом клуба. И. Т. Воробьев - старый коммунист, бывший красногвардеец, впоследствии персональный пенсионер. На своих собраниях, а с 1954 года - на конференциях члены профсоюза по-деловому рассматривали свои задачи в улучшении учебного процесса, выполнении хозяйственных работ, укреплении трудовой и профсоюзной дисциплины.
Важнейшим событием в жизни коммунистов и всего личного состава училища явилась подготовка к XIX съезду КПСС, совпавшая с окончанием первого и началом второго учебного года. Партийные организации развернули большую работу по изучению с личным составом проекта Директив по пятилетнему плану развития .народного хозяйства СССР на 1951-1955 годы и проекта Устава партии. Решения съезда партии вызвали новый политический подъем среди коммунистов и всего личного состава училища. Этот подъем имел своим следствием улучшение качества успеваемости слушателей, укрепление воинской дисциплины и единоначалия, успешное решение стоящих перед коммунистами и всем личным составом училища практических задач.
Подготовленные на первых порах учебные, служебные и жилые помещения были явно недостаточными для высшего военно-учебного заведения. Достаточно сказать, что учебная база, с которой училище вступило в овой первый учебный год, состояла всего из шести аудиторий, одной лаборатории (по курсу химии), четырех классов для практических занятий и двух учебных кабинетов: одного - на кафедрах общественных наук, другого - на кафедре тактики. В стадии ремонта и оборудования находились лаборатории физики, теоретической механики и чертежный зал. Поэтому весь личный состав училища, наряду с выполнением своих прямых служебных обязанностей, много и упорно работал над расширением материально-технической базы для обеспечения развертывающегося учебного процесса.
Особенно большой объем работ был выполнен профессорско-преподавательоким и всем личным составом по подготовке и организации занятий на специальных кафедрах. Перед вводом в строй каждой кафедры необходимо было решить примерно одинаковый круг задач. Они сводились к разработке и написанию лекционных курсов; подготовке методических разработок об опыте проведения семинарских замятий по курсам "Основы марксизма-ленинизма" и "Сопротивление материалов"; об опыте проведения семинарских занятий по курсу "Основы марксизма-ленинизма"; о методике проведения практических занятий по теоретической механике.
В обсуждении докладов приняло участие 36 человек. Конференция прошла на высоком идейном и теоретическом уровне. Она внесла заметный вклад в повышение партийности преподавания, методического мастерства профессорско-преподавательского состава училища, что было особенно важно в условиях развертывания учебного процесса и пополнения училища молодыми преподавателями.
Командование училища, политический отдел, учебный отдел, кафедры проводили большую работу по накоплению, обобщению и распространению опыта лучших преподавателей с целью совершенствования учебного процесса. Ее результатом было издание в 1953 году "Временного положения об организации учебно-методической работы в училище", ставшего важным документом для постановки и дальнейшего совершенствования учебно-методической работы всех кафедр.
В течение второго и третьего учебных годов руководящий и профессорско-преподавательский состав училища приложил немало усилий для дальнейшего совершенствования учебных планов и программ. К началу следующего года учебные планы обоих факультетов были переработаны с целью ликвидации многопредметности, усиления эксплуатационной направленности подготовки инженеров всех специальностей, предоставления слушателям большего времени для самостоятельной работы. Одновременно с отработкой новых учебных планов были переработаны учебные программы по всем дисциплинам.
Отдавая отчет в том, что высшие военно-учебные заведения являются не только школой подготовки высококвалифицированных военных кадров, но и центрами военно-научной мысли, командование, политотдел, партийные организации факультетов и кафедр уделяли постоянное внимание научно-исследовательской работе. 0,на имела своей целью постановку учебного процесса на научную основу, повышение профессиональной подготовки преподавательского состава. Стоявшие перед училищем задачи можно было выполнить лишь при наличии большого отряда преподавателей с учеными степенями и званиями. Глубоко осознавая это, наиболее подготовленные, пытливые и энергичные преподаватели сразу же яачали подготовку к сдаче кандидатские экзаменов и работу над диссертационными темами. Уже в 1952 году двенадцать преподавателей работали над кандидатскими диссертациями.
1953 год стал для училища началом качественно нового пути пополнения преподавательского состава учеными. Если в первые два года увеличение числа преподавателей, имевших ученые степени, шло только за счет их притока из других учебных заведений и научно-исследовательских организаций, то теперь вступили в силу внутренние резервы. В 1953 году успешно защитили кандидатские диссертации старший преподаватель инженер-полковник М. А. Лившиц и старший инструктор политотдела училища старший лейтенант В. Е. Лось. В последующие два года полковники К. М. Соловьев, С. И. Хоминич, М. Я. Онуфриенко, подполковники Г. А. Рубцов, М. А. Мартышевский и Л. Д. Хмель стали кандидатами исторических наук, полковник К. В. Маковей-кандидатом военных наук, инженер-подполковник Н. А. Строгович - кандидатом технических наук, инженер-майор А. Н. Кушниренко - кандидатом физико-математических наук.
Таким образом, уже в первые годы существования училища основным путем увеличения числа преподавателей с учеными степенями стала защита диссертаций, написанных в период работы в училище. Основой подготовки научно-педагогических кадров стала широко развернувшаяся научно-исследовательская работа. В 1953 году, например, было выполнено свыше десяти научно-исследовательских работ, направленных на совершенствование учебного процесса. Этим же целям была подчинена и рационализаторская работа. Так, на проведенной в 1955 году конференции рационализаторов и изобретателей демонстрировалось свыше двухсот лучших экспонатов.
Большая организаторская и созидательная работа в период становления училища была проведена генерал-лейтенантом инженерно-технической службы Бондаренко Иваном Ивановичем, возглавлявшим училище с 1954 по 1962 год. Опытный авиационный специалист, в годы войны бывший главным инженером воздушной армии, человек сильной воли и больших организаторских способностей, генерал И. И. Бондаренко внес большой вклад в совершенствование учебного процесса, дальнейшее развитие лабораторной базы, укрепление дисциплины и порядка в училище, благоустройство его территории. Рассматривая период становления нашего училища, необходимо отметить, что в нем уже в то время уделялось большое внимание физической закалке личного состава. В условиях военного учебного заведения физкультура и спорт решают большие воспитательные задачи - способствуют воспитанию патриотизма, смелости, дисциплинированности, товарищества, дружбы и войсковой взаимовыручки. Кафедру физподготовки в годы становления училища возглавлял офицер В. В. Парфентьев. Спортивная база училища состояла в то время из нескольких открытых, примитивно оборудованных спортивных площадок, гимнастической площадки, спортзала. Стадион, находившийся перед главным учебным корпусом, как ли своим размерам, оборудованию, так и расположению не отвечал элементарным требованиям спортивного сооружения такого типа. Поэтому по инициативе коммунистов и комсомольцев было начато сооружение нового стадиона. В работе участвовал весь личный состав училища - курсанты и слушатели, офицеры постоянного состава, солдаты и сержанты роты охраны и роты младших специалистов, .преподаватели. Большой вклад внесли подразделения и службы МТО как обеспечением строительства всем необходимым, так и личным участием в нем. Непосредственное руководство строительством стадиона осуществлял заместитель начальника училища полковник П. А. Борисевич. Через два года на месте пустыря, отведенного под свалку мусора, вырос стадион с 400-метровой гаревой беговой дорожкой, секторами и спортивными площадками, трибунами для зрителей на 1600 мест. Несколько позже были построены два теннисных корта, две баскетбольные и три волейбольные площадки. Спортивная работа не ограничивалась занятиями, предусмотренными распорядком дня и учебным расписанием. На совершенствование физической закалки личного состава была направлена спортивно-массовая работа. Уже в 1952 году в училище были проведены две спартакиады - летняя и зимняя, в которых участвовало большинство личного состава. В проведенных в этом году соревнованиях на первенство гарнизона и округа спортивные команды училища завоевали три переходящих приза и 21 грамоту.
В этот период среди спортсменов училища появились первые мастера спорта СССР. Пионерами достижения высшей спортивной квалификации в нашем училище были Иван Ярмыш, Владимир Ситкин. Людмила Терпигорева, Жанна Безручко, Олег Арнольдов, Евгений Козлов. Но это были успехи отдельных спортсменов. Для достижения высоких и устойчивых показателей в массовом спорте необходимы были годы систематической и упорной подготовки.
НАШИ ВЕТЕРАНЫ
Среди личного состава училища есть большая группа офицеров, рабочих и служащих Советской Армии, которых мы по праву, с гордостью и искренним уважением называем ветеранами училища. В течение многих лет они отдают училищу все своп силы, опыт, знания.
Три десятилетия назад начали службу в училище молодой преподаватель инженер-капитан И. И. Чугунов инженер отделения инженер-лейтенант В. А. Митрошкн, младший преподаватель инженер-лейтенант С. Н. Маздко. Настойчиво совершенствуя свой знания и методическое мастерство, они стали опытными преподавателями, кандидатами технических наук, доцентами, полковниками-инженерами. С полной отдачей сил, сочетая высокую требовательность с заботой о курсантах и слушателях, в течение 29 лет ведет преподавательскую работу П. А. Лимонов - один из лучших методистов, доцент, участник V Всеармейского совещания секретарей партийных организаций.
В 1952 году прибыли в училище выпускники Рижского Краснознаменного высшего инженерно-авиационного военного училища И. Н. Мигулин и О. Н. Литвиненко. Более двадцати лет занимаясь в училище преподавательской и научной деятельностью, они прошли путь до начальников кафедр, полковников-инженеров, докторов технических наук, профессоров.
Более четверти века - с начала формирования училища до увольнения в запас - успешно вели педагогическую деятельность в училище офицеры Ю. А. Дейнека, Е. Ф. Доронкин, В. Я. Завальный, В. П. Теплов. Более двух десятилетий, начиная с 1951-1952 годов, трудились в училище офицеры-преподаватели П. В. Беспалов, Н. И. Богачков, В. П. Большов, Е. П. Бочаров, В. Г. Гвоздков, В. Д. Головащенко, В. С. Дегтярев, П. П. Евсеев, В. В. Коровичев, Л. А. Симакин, А. С. Тихонов, А. А. Черенков и ряд других. Одновременно с ними начавшие педагогическую работу в училище в 1951-1952 годах офицеры Б. В. Александров, Ю. А. Олейник, И. П. Филимонов и некоторые другие продолжают ее и по настоящее время, будучи офицерами запаса.
На должность преподавателя прибыл в 1952 году после окончания адъюнктуры в ВВИА им. профессора Н. Е. Жуковского майор-инженер Г. Н. Алюшин, ныне - полковник-инженер, кандидат технических наук, доцент, начальник факультета.
До начальника самого большого в училище факультета вырос и полковник-инженер Г, И. Сычевский, прибывший в училище еще в июне 1951 года. Слово "прибывший" в данном случае употреблено весьма условно. Со столицей Украины у Г. И. Сычевокого связано очень многое: здесь в предвоенные годы он учился в авиационном институте, участвовал в строительстве оборонительных рубежей в начале войны, награжден медалью "За оборону Киева". Отсюда был направлен на учебу в академию им. профессора Н. Е. Жуковского. Снова в Киев он вернулся в феврале 1946 года, получив назначение в Яновскую школу авиамехаников. В нашем училище, находившемся летом 1951 года в самой начальной стадии формирования, инженер-майор Г. И. Сычевский начал службу в должности преподавателя. Уволившись в запас в 1975 году. Г, И. Сычевский продолжает преподавательскую и общественную работу в нашем коллективе.
|
